- A je to tu zase – MICROTELA!
- Vědecko-technická soutěž v Lanškrouně
- 400 dětí z lanškrounských škol
- Půl roku práce
- Projekty, stavebnice, roboti Ozoboti, 3D pera
- Příprava prezentace
- Strach, obavy, úzkost
- Velká radost, ale i zklamání
Tohle všechno je MICROTELA!
Děti 1. stupně naší základní školy se zase pustily do soutěžení. Soutěž Microtela vznikla díky podpoře města Lanškroun a společenství úspěšných průmyslových firem na Lanškrounsku. Jejím cílem je podněcovat co nejvíce mladších žáků k odhalování a rozvíjení jejich tvůrčích schopností a schopnosti svoji práci prezentovat veřejnosti.
Letos se nás Microtela týkala nejen v úterý 5. května, ale i ve středu 6. května, kdy se konal 7. ročník této soutěže. I letos se jí zúčastnilo přes 400 dětí ze základních škol Lanškrounska.
Do každé kategorie jsme nasadili svoje koně. Konkurence byla v letošním ročníku obrovská a je znát, že obtížnost soutěže byla zase o kus vyšší.
Kategorie Micropočítač II:
Anežka Okrouhlická a Klára Šebrlová – 2. místo s projektem: Zóna 0
Kategorie Micropočítač I:
Emma Dostálová a Alžběta Kotová – 2. místo s projektem: Brýlatý úl
Stavebnice Fishertechnic I:
Vojtěch Kunc a Tobiáš Řehák – 2. místo
3D pero
Jakub Řehák – 1. místo
Klára Šebrlová – 2. místo
Všem dětem gratulujeme, že svou úlohu hrdě zvládly! Společně si užijí výlet 2. 9. 2026 do IQ Landia v Liberci.
Doprovodný program:
Součástí Microtely je také doprovodný program, který každá soutěžící škola vytváří a následně oba dny prezentuje. Snažili jsme se vymyslet téma, které by bylo jak tematicky vhodné, tak i zaujalo malé i větší návštěvníky. Nakonec jsme s paní učitelkou Pupíkovou vymyslely tematiku vesmíru.
Naši šikovní deváťáci se zhostili tématu s vervou a nadšením. Vznikly úžasné interaktivní postery na dané téma. „Tak například taková černá díra od Monči je skvělým 3D modelem a pomůckou pro lepší představu. Natálka M. vyrobila stupně při poznávání vesmíru a k nim namluvila i krátké informace, které se dají spustit načtením QR kódu. Anežka a Šimon udělali úžasné prezentace, které skvěle vysvětlí a pomohou přiblížit člověku dané téma. Natálka H. vyšila měsíční znamení…,“ jak popisuje Natálka Moravcová v předcházejícím článku.
Dále jsme program obohatili o 3D animace pomocí aplikace Piximakey. Chtěli jsme, aby i animace byla tematicky sladěná, proto jsme poprosili šesťáky, aby nám vytvořili kulisy k animacím. Vznikla tak krásná výtvarná díla, která by obstála i vedle profesionální tvorby. Filip Šebrle navíc upravil svou hru do vesmírného prostředí, takže se po obrazovce proháněli astronauti a létala vesmírná tělesa.
Dívky z deváté třídy myslely i na nejmenší návštěvníky. V programu Canva vytvořily omalovánky a spojovačky s vesmírnou tematikou, které si děti mohly odnést jako milou vzpomínku.
Celý doprovodný program se nesl ve velmi příjemné a přátelské atmosféře. Účastníci z ostatních programů se navzájem navštěvovali a zkoušeli si, co pro ně jejich kolegové připravili. Děti pracovaly se zaujetím, odnášely si nejen nové znalosti, ale především radost z objevování. Nechybělo ani navazování nových přátelství, což celému programu dodalo ještě větší hodnotu.
Děkujeme za reprezentaci školy v přípravě doprovodného programu pro naše malé soutěžící.
P. Řeháková, A. Kubová
